Auf der Seite Geographische Bildung tut not! versuche ich, hin und wieder (un?)wesentliche Gedanken zur Lage des Geographieunterrichts und der geographischen Bildung zu formulieren. MEHR Eine Zusammenstellung zahlreicher Beiträge zur…
WeiterlesenVortrag aus Anlass des 100. Jahrestages der Gründung des Verbandes Deutscher Schulgeographen.
Weiterlesen© Eberhard Schallhorn Auch wenn unsere Schüler alt werden, erinnert sich niemand seiner Lehrer, wie denn das Gedächtnis der Wohltaten ohnehin nicht lange zu dauern pflegt; manche lohnen mit…
Weiterlesen© Eberhard Schallhorn Geographie in Öffentlichkeit, Lehre, Praxis und Unterricht. Als der kleine Prinz in Antoine de Saint-Exupérys gleichnamiger Erzählung während seiner Reise auf den sechsten Planeten kam,…
Weiterlesen© Eberhard Schallhorn Ziele des Geographieunterrichts Die Frage nach den Zielen, die ein Unterrichtsfach im Fächerkanon der Schule erreichen will, ist entscheidend für sein Selbstverständnis. Je anspruchsvoller die Ziele,…
Weiterlesen© Eberhard Schallhorn Der Beitrag des Faches Geographie zum fachübergreifenden Unterricht und zum fächerverbindenden Lernen „Die Abiturienten, so klagen Hochschulen und andere „Abnehmer“, können und wissen nicht genug.…
WeiterlesenBegrüßung und Eröffnung durch Dr. Eberhard Schallhorn, 1. Vorsitzender VDSG (Auszüge) Verehrte Ehrengäste, sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen. für den Verband Deutscher Schulgeographen erkläre…
WeiterlesenEröffnungsrede von Eberhard Schallhorn, 1. Vorsitzender des Verbandes Deutscher Schulgeographen Verehrte Ehrengäste, sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen. Ich erkläre für den Verband Deutscher Schulgeographen…
WeiterlesenBegrüßung und Eröffnung durch Dr. Eberhard Schallhorn, 1. Vorsitzender VDSG Verehrte Ehrengäste, sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen. Ich erkläre für den Verband Deutscher Schulgeographen…
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